Palabras, Palabras: Apupú

Vocales de Colores se despierta de su descanso con una entrada con un claro guiño a Canarias. En esta ocasión, la sección de Palabras, Palabras nos trae el siguiente término: apupú. Este término se refiere a un animal que también recibe otro peculiar nombre en Canarias.

Con esta entrada veremos que una misma realidad es identificada con diversos nombres según el punto geográfico en el que nos situemos. Por eso, no solo veremos los términos que se usan para designar a este animal en Canarias, sino que aprovecharemos para conocer los nombres que se le da en otros puntos de la geografía española.

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Colores latentes...

Septiembre ha sido un mes cargado de muchos acontecimientos y que supuesto que el tiempo que podía dedicarle al blog se haya reducido hasta tal punto de no poder realizar ninguna aportación con la calidad que este blog intenta ofrecer.

Pero durante todo este mes, los Colores de nuestras Vocales han estado latentes y, a partir de mañana, despiertan de su letargo para seguir contando historias, dando ideas, aportando opiniones, etc. En definitiva, mañana despiertan de un largo sueño. Y todo esto tiene algo realmente positivo: estar un mes silencio permite acumular muchas cosas pendientes de decir.

Vocales de Colores está calentando sus motores para poder reiniciar la marcha mañana...

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Colorín, Colorado... ¡Agosto ya ha acabado!

El octavo mes del año sucumbió hace unos días y, como de costumbre en esta nueva etapa del blog, llega una nueva entrega de Colorín, Colorado para hacer un repaso de lo que hemos hablado durante este mes:

1. Act/Exp: El uso de canciones en la Educación
2. Educación en Red: Educateca
3. Palabras, Palabras: Sinónimos de Verano
4. Citas Célebres: Arturo Graf

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Citas Célebres: Arturo Graf

Arturo Graf:

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender.

Arturo Graf fue un poeta italiano que se dedicó a la enseñanza de literatura italiana en Roma y en Turín. No obstante, destacó por su excelencia en la poesía, creando el Giornale della letteratura italiana. Actualmente, se considera uno de los grandes autores líricos de Italia. 

Como en otras ocasiones, Arturo Graf habló de distintas temáticas a lo largo de toda su vida, pero atendiendo a la temática de Vocales de Colores, hemos escogido una cita sobre educación. Me topé con ella mientras navega por algunas páginas Webs y me pareció perfecta para formar parte de esta categoría. La cita nos sirve para conocer una realidad que, aunque a mí me parece más que evidente, muchos maestros y profesores le dan la espalda o simplemente no son conscientes de ella.

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Palabras, Palabras: Sinónimos de Verano

Hace unos días, se publicaba en el blog una aportación de unos de los colaboradores de Vocales de Colores que introducía un cambio en las entradas de la categoría que hoy nos ocupa. Me refiero a a la entrada sobre el término Mnemotecnia, ya que se centraba no solo en su significado, sino que también recogía la correcta presentación de dicho término cuando se emplea la grafía nemotecnia (y por extensión la regla que dice que aquellas palabras del español que empiecen por mn- pueden escribirse sin la "m").

En esta ocasión, esta categoría nos servirá para presentar dos sinónimos para el vocablo verano, ampliando nuestro léxico sobre esta época tan calurosa y bochornosa del año (dependiendo, eso si, del punto geográfico en el que nos encontremos).

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Educación en Red: Educateca

Hoy les traigo una pequeña entrada, pero que no quería dejar de compartirla con ustedes por si les pudiera servir ahora o en un futuro. Se trata de una colección de áreas temáticas (Ciencias Naturales, Tecnología, Lengua, Arte, Cultura, etc.) que incluyen gran cantidad de páginas con numerosa información que, en un momento dado, nos puede sacar de un apuro. Todo eso reunido en una misma página Web: Educateca.

El fundamento básico de esta página es claro: en gran medida es una colección de enlaces a otras páginas. Es decir, desde Educateca.com podemos buscar información sobre las distintas áreas y temáticas que, como he dicho, enlazan a páginas especializadas en cada materia. Según la página, cuentan con más de 12.000 áreas temáticas distintas.

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Act/Exp: El uso de canciones en la Educación

En esta entrada voy a hablar sobre el uso de la música y las canciones en la Educación, especialmente, en la etapa Infantil. Sabemos que esta etapa es, respecto al resto de las etapas, claramente diferente o, al menos, debería serlo. Sus especiales características (compensación, iniciación, socialización, etc.) hacen de la Educación Infantil un marco educativo que, además, debe responder a las especiales características de la población a la que se dirige.

Los niños y niñas se sienten atraídos por el mundo de los sonidos, la música y las canciones desde muy pronto. Los beneficios que les aportan son muchos y existen numerosos estudios y trabajos al respecto (ver lista de enlaces al final de la entrada). Nuestra intención no es profundizar en dichos beneficios (aunque no descartamos hacerlo en un futuro), sino que nos queremos centrar el tipo de canciones o música que debemos emplear en la escuela infantil o con nuestros hijos e hijas en casa.

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Colorín, colorado... ¡Julio ya ha acabado!

Parece mentira, pero hoy hace dos meses desde que Vocales de Colores se renovó y regresamos con la intención de quedarnos durante mucho tiempo. Hoy hacemos, nuevamente, un repaso a todo lo que el mes de julio nos ha dejado. Las entradas que hemos publicado este mes son:

1. Las Palmas de Gran Canaria, una ciudad cultural

2. Datos de nuestro regreso

3. Palabras, Palabras: Gaznápiro

4. Opinión: la reforma rubalcabiana. Mirando al futuro

5. Citas Célebres: Johan W. Goethe

6. Palabras, Palabras: ¿Mnemotecnia o nemotecnia?

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Palabras, Palabras: ¿Mnemotecnia o nemotecnia?

En primer lugar, veamos que dice el DRAE sobre la mnemotecnia:

(Del gr. μνήμη, memoria, y -tecnia).

1. f. Procedimiento de asociación mental para facilitar el recuerdo de algo.

De acuerdo con el Diccionario Panhispánico de Dudas de la RAE, la eme aparece a principio de palabra seguida de n en voces formadas a partir del griego mnéme (‘memoria’), como es el caso de mnemónica, mnemotecnia, mnemotécnico. Ante la difícil articulación de este grupo consonántico inicial, ajeno al sistema español, estas voces pueden escribirse también sin la m inicial (nemónica, nemotecnia, nemotécnico), pero en la lengua culta se usan con preferencia las grafías con mn-.

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Citas Célebres: Johann W. Goethe

Johann Wolfgang Goethe:

"Podrían engendrarse hijos educados si lo estuvieran sus padres"

Johann W. Goethe nació el 28 de agosto de 1749 en Hesse (Alemania) y fue un importantísimo poeta, dramaturgo y científico alemán. Cultivó muchas ramas a lo largo de toda su vida, convirtiéndose, según muchos expertos, en uno de los principales personajes del romanticismo y en el alemán de mayor esplendor en el campo de las letras. Falleció el 22 de marzo de 1832 en Turingia (Alemania).

Aunque Goethe tiene una profusa obra que abarca muchos campos del saber, en esta ocasión he seleccionado la cita que nos ocupa por su estrecha relación con la temática de Vocales de Colores. Además, las dos primeras aportaciones que hicieron nuestros colaboradores a través de Voces de Colores giraban alrededor de la Escuela de Padres y los problemas que están teniendo lugar entre familia-escuela-familia (nótese la bidireccionalidad que remarcamos).

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Opinión: La reforma rubalquiana. Mirando al futuro educativo

El actual candidato a presidente del Gobierno español por el PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, ha planteado una reforma considerable en el modo de acceso a la función pública para el profesorado. El socialista propone realizar una prueba de selección similar a la que ahora se emplea en Medicina: el MIR. Se trataría de llevar a cabo un examen de ámbito nacional para todos los docentes y, posteriormente, un período de prácticas en los centros educativos. 

En concreto, la prueba constaría de tres fases eliminatorias: un examen oposición donde se amplían los temarios (60 para Infantil y Primaria; 80 en Secundaria) y se eliminan las preguntas tipo test. Una vez superada esta prueba se pasa al concurso en el que se contabilizarán el expediente académico y la experiencia previa, para no dar toda la ventaja a los interinos. Finalmente, los mejores clasificados en esta carrera tendrán que pasar un año de prácticas, la mitad dando clase y la otra conociendo el funcionamiento de todo el centro, tal como en los turnos rotatorios por los diferentes servicios del MIR de médicos. Culminada su experiencia, deberá pasar otro examen de un tribunal.

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Palabras, Palabras: Gaznápiro

Continúa la actividad en el Blog con una nueva entrada de la recién estrenada categoría “Palabras, Palabras…”. La palabra que he seleccionado en esta ocasión es:

Gaznápiro

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Datos de nuestro regreso

El día 1 de julio de 2011 cumplimos un mes en el ciberespacio después de nuestro regreso el 1 de junio del mismo año. Durante ese mes, Vocales de Colores registró el mayor número de visitas en el período de un mes desde que viera la luz en el año 2010. El número de visitas registradas en junio de 2011 se sitúan por encima de las 1.700, lo que supone una media de 58 visitas al día.

Hemos recibido visitas desde 36 países distintos, sumando el mayor número de visitas en España, seguido por México, Estados Unidos, Venezuela, Colombia, Perú, Argentina, Chile, Ecuador y Guatemala. Estos países conformar el top ten de nuestros visitantes.

Habrán notado que el ritmo de publicaciones ha bajado, pero es lo que trae esta etapa veraniega. No obstante, seguimos preparando nuevas publicaciones para este mes.

¡Gracias a todos los visitantes!

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Las Palmas de Gran Canaria, una ciudad cultural

El día 28 de junio de 2011, la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria no pudo alcanzar su más ansiado deseo de convertirse en Ciudad Europea de la Cultura para 2016, pero el Proyecto iniciado por Jerónimo Saavedra (y un gran equipo detrás como, por ejemplo, Juan Cambreleng) ha dejado una estela y una proyección para la ciudad que, ojalá, la nueva alcaldía (a cargo del Partido Popular), sepa aprovecharla y continuarla hasta 2016 y más allá.

A raíz de todo el proceso que se ha vivido en Las Palmas de Gran Canaria desde que comenzara su andadura para convertirse en Ciudad Europea de la Cultura, no se ha parado de hablar de lo que es cultura. He oído muchísimos comentarios al respecto y, sin lugar a dudas, existen opiniones de lo más variopintas, pero muchas de ellas bajo la sombra de una presunta incapacidad de nuestra ciudad para situarse a nivel europeo como enclave cultural.

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Colorín, colorado... ¡Junio ya ha acabado!

Otra novedad que hemos añadido al blog es la sección "Colorín, colorado...". En este tipo de entradas presentaremos un resumen de todo lo que se ha hablado durante el mes que se acaba. De tal manera que, en un único post, tengan todos los que se han publicado y puedan acceder a ellos directamente. Colorín, Colorado... aparecerá el último día de cada mes o, en su defecto, durante los tres últimos días.

Este primer Colorín, Colorado... es del mes de junio. Junio ha sido el mes del regreso de Vocales de Colores y, a la vista salta, que la vuelta está marcada por muchas novedades, cambios y actividad en nuestro blog. Pulsando en "Seguir leyendo" encontrarán los enlaces a todas las entradas del mes de junio.

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Las Palmas de Gran Canaria quiere 2016

Hoy, día 28 de junio de 2011 puede ser un gran día para la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria ya que será cuando se designe la ciudad que será Capital Europea de la Cultura para el año 2016.

Hace unos días publicamos una entrada mostrando todo nuestro apoyo a la candidatura de Las Palmas de Gran Canaria por ser naturales de esta maravillosa ciudad y por creer firmemente en el Proyecto que se ha creado con vistas al 2016. Ahora, en las últimas horas, ha surgido el apoyo a la candidatura a través de Twitter con el TT #laspalmasdegrancanariaquiere2016. Desde aquí pedimos tu participación en Twitter para el último empujón a nuestra candidatura.

Mañana a partir de las 15:00 horas (hora canaria), comenzará el proceso de selección de la ciudad que, finalmente, será Capital Europea de la Cultura en 2016 junto a la ciudad polaca de Breslavia (Wroclaw).

Hoy, más que nunca, los palmenses queremos

que Las Palmas de Gran Canaria sea 2016

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Opinión: Escuela de padres

Después de que hayan pasado varios días desde la reapertura de este interesante blog me gustaría publicar mi primera entrada como colaborador, donde quisiera opinar acerca de la “Orientación Familiar”, concretamente de la “Escuela de Padres”.

Antes que nada quisiera apuntar que al contrario que el creador de este blog, mi campo no es la docencia, por lo que mi único objetivo es transmitir mi humilde opinión sobre un tema, que desde mi punto de vista, resulta crucial para que la educación de nuestros sucesores dé un giro de 180 grados.



Es cierto, que los que fueron padres hace dos o tres décadas no disponían de la formación e información de la que actualmente pueden disponer los padres, pero también es cierto, que a pesar de que cada padre o madre educaba a sus hijos en base a sus propios criterios, es decir, de acuerdo a las experiencias que ellos mismos habían vivido desde su infancia, estos finalmente eran educados de una forma específica y con unos métodos poco ortodoxos, pero al final esos hijos crecían desde el principio del RESPETO, es decir, eran jóvenes que consideraban que cualquier persona o cosa tenía un VALOR por sí mismo.

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Mañana se publica la segunda colaboración de Voces de Colores

Mañana (23 de junio de 2011) se publicará la segunda colaboración de Voces de Colores. La entrada pertenece a la categoría de Opinión y viene de la mano de Limón.Demon.

Aprovecho el espacio, para decirles que seguimos con la idea de ampliar nuestros colaboradores para hacer de Vocales de Colores un espacio plural y abierto donde puedan obtener una visión lo más diversa posible del mundo de la educación.

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Act/Exp: Ejemplos Hipotéticos (Salend y Knops)

Actualmente estamos viviendo una época en la que el mundo de la atención a la diversidad está sufriendo una transformación tan importante que se puede comparar con el empuje que trajo consigo la idea de normalización en los años 70.

Hoy vivimos la era de la inclusividad, la era de la escuela para todos. Esto es fruto de aportaciones de grandes pedagogos, psicólogos y otros muchos profesionales preocupados por la educación que, durante el siglo XX, aportaron numerosas teorías y experiencias renovadoras. La escuela para todos se erige como una escuela que está abierta a todo los niños y niñas independientemente de sus diversas características.

Nuestra intención no es hacer un repaso por el casi infinito mundo de las diversidades, pero a modo de esbozo sí nos gustaría dar una pequeña muestra: alumnos con sordera o ceguera, alumnos con Síndrome de Down, alumnos con TDAH, alumnos con graves problemas de conducta, alumnos extranjeros, etc. Si termináramos de desplegar el abanico que bajo la diversidad humana se esconde, necesitaríamos un nivel de detención y concreción que nos alejaría mucho del tema que nos ocupa.

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Opinión: ¡Por mis hijos ma-to!

En los últimos años, los juzgados de España están recibiendo un mayor número de denuncias debido a conflictos en las aulas. Las peleas de fin de clase entre alumnos han quedado relegados a un segundo plano. Ahora los problemas se centran en el profesor, quien se ha convertido en la víctima de padres y estudiantes.

En esta última década no sólo ha aumentado drásticamente el conflicto entre el docente y los progenitores sino que, además, esta figura está siendo vapuleada por los propios escolares. La magnitud de este problema es tal que en la Comunidad Autónoma de Madrid se ha llegado a crear el servicio del Defensor del Profesor, un sistema que da asesoramiento a todos aquellos docentes que sufren las agresiones verbales y físicas de la comunidad educativa.

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Mañana llega la primera aportación de Voces de Colores

Con nuestro regreso, avisamos de una de las mayores novedades del blog: Voces de Colores. Es un espacio en el que colaboran, por el momento, tres personas. Por fin y después de quince días desde la reapartura de Vocales de Colores, llega la primera entrada de Voces de Colores. Será de la mano de Naranja.Vega y se encuendra dentro de la categoría "Opinión".

Aprovecho la ocasión para darle las gracias por las visitas que sigue recibiendo el blog que, además, están aumentando considerablemente. Sigan entrando al blog, consultando nuestros tweets o en nuestra página de Facebook para que no se pierdan nada.

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Educación en Red: Primera y Segunda Guerra Mundial

Comenzamos la semana con esta entrada de Educación en Red para acercarles más recursos que les pudieran hacer falta ahora o en un futuro. El recurso que les voy a presentar gira en torno a una asignatura que suele traer quebraderos de cabeza en los estudiantes de más edad: la historia. Concretamente, se centra en la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial.

En esta entrada ofrecemos dos recursos sencillos y muy actractivos que resultarán ideales para trabajar ambos conflictos bélicos con nuestros alumnos y alumnas, aprovechando los beneficios que nos ofrece la Red, las Nuevas Tecnologías y las TICs.

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Hecho en Canarias

Aprovechando que el blog recibe numerosas visitas desde distintos países, se nos ha ocurrido la idea de plasmar que Vocales de Colores está Hecho en Canarias. Para ello, hemos cambiado la cabecera de nuestra página, añadiendo la dirección del blog donde se resalta nuestro nombre y, en el extremo derecho del título, hemos colocado el sello que indica que VdC se hace en Canarias.

No obstante, el blog está hecho en Canarias pero con la clara intención de llegar a cualquier rincón del mundo donde sientan interés por el mundo de la educación.

Deseamos que nuestro blog forme parte de la globalidad que ofrece Internet y que cualquier persona, de cualquier parte del mundo, participe en nuestro proyecto.

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Opinión: Dibujos animados educativos (II)

En esta segunda entrada de Dibujos animados educativos (iniciada el 10/10/2010 con Pocoyó), se centra en la serie Las Tres Mellizas. Sabemos que en la actualidad existen muchísimas series educativas que son las delicias de los más pequeños de la casa. Pero no nos podemos olvidar de grandes proyectos que, aunque ahora los cataloguemos como “viejos”, en su día tuvieron un fuerte seguimiento por parte del público infantil.

Las Tres Mellizas surgen en 1983 de una idea de Roser Capdevilla que, en el año 1969 había iniciado un conjunto de historias sobre unas trillizas. Sus personajes cautivaron muy pronto a los niños y niñas, consiguiendo un éxito que fue exportado a otros países. Sus personajes principales son: las tres mellizas (Teresa, Elena y Ana), la Bruja Aburrida, el búho y los ratones.
 

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Vocales de Colores apoya la candidatura de Las Palmas de Gran Canaria 2016

Desde nuestro blog, queremos hacer público el apoyo total a la candidatura de Las Palmas de Gran Canaria como Capital Europea de la Cultura de 2016. 

Creemos firmemente en el proyecto que se ha elaborado (pueden descargarlo aquí) por eso, desde este momento y hasta la designación de la ciudad finalista el próximo 28 de junio de 2011, aparecerá el logotipo de la candidatura de Las Palmas de Gran Canaria en el panel derecho de nuestro blog como muestra de nuestro apoyo. Deseamos que la ciudad obtenga la merecida recompensa después del gran trabajo que se ha realizado durante el último año y que, entre otras cosas, ha llevado la cultura a la calle para hacerla accesible a todos los ciudadanos de esta ciudad atlántica sumida en una encrucijada tricontinental.

¡¡Nosotros queremos ser 2016!!

www.LasPalmasGC2016.eu   ||   Twitter de Las Palmas de Gran Canaria 2016   ||   Página de Facebook de la candidatura

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¡¡VdC sigue renovándose!!

Después de la renovación de Vocales de Colores hace unos días, me complace anunciar que el blog sigue renovándose. Tras de las novedades anunciadas e implementadas el día del regreso (ir a la entrada ahora), ahora anunciamos la creación de dos nuevas secciones en el menú superior que, aunque están desde el día del regreso, no se habían presentado en la entrada de las novedades. Las secciones son:

• Facebook. Podrán unirse a nuestra página de Facebook a través del "Like Box" que hemos introducido.
• Twitter. Podrán comenzar a seguirnos a través del fanbox establecido. También pueden seguirnos en Twitter haciendo clic en el icono "Seguir" que está justamente en la barra lateral de la derecha.

Además, al final de cada entrada encontrán tres iconos con los que podrán compartir el contenido con sus amigos a través de correo electrónico, Twitter y Facebook. Otra novedad es que junto a esos iconos encontrarán el botón +1 de Google que, al pulsarlo, estarás recomendando el contenido para que Google lo tenga en cuenta en las búsquedas que se realizan.

El blog seguirá mejorando con el paso de los días y, proximamente, introduciremos al final de la entrada y justo antes de los comentarios, un espacio con algunas entradas relacionadas de tal modo que accedan a ellas directamente haciendo clic (a día 06-06-2011 esta funcionalidad ya está activada).

¡¡Seguiremos mejorando!!

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Problemas de visualización en Internet Explorer

En las últimas horas hemos detectado algunos errores de visualizacion del blog en Internet Explorer 9 (la última versión). Dichos errores hacen que el blog no se muestre tal como ha sido diseñado, que la navegación no sea lo fluida que se espera y que ocasione problemas al cargar. Para solucionar este problema tendrán que activar la Vista de Compatibilidad en la barra de direcciones (está situado entre el icono de actualizar y la lupa). No obstante, el uso de la Vista de Compatibilidad no soluciona todos los problemas, simplemente los reduce. En el caso de ser usuario de Internet Explorer, te aconsejamos que utilices Internet Explorer 8 porque en esta versión no se han detectado los problemas mencionados.


Aprovechamos para recordarles que el blog está optimizado específicamente para un funcionamiento sin errores en Firefox y que, de la misma manera, funciona sin problemas en Safari, Opera y Chrome.

Si desean descargarse alguno de estos navegadores pueden hacerlo desde los siguientes enlaces

Firefox - Safari - Opera - Chrome - Internet Explorer 8

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Palabras, Palabras: Inefable

La primera entrada de esta nueva etapa es, también, la primera entrada de la categoría Palabras, Palabras. Con este post verán cómo serán las entradas de esta categoría. Esperamos que les guste esta nueva sección y que continúen visitándonos con frecuencia. 

La palabra que en esta ocasión vamos a presentar es:

inefable 

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Regreso de Vocales de Colores

¡¡VOLVEMOS A ESTAR ONLINE!!

Una vez más, Vocales de Colores regresa al ciberespacio y lo hace con la fuerza y la energía necesaria para mantenerse activo durante mucho tiempo. A día de hoy, el blog ha recibido más de 6.500 visitas desde su creación y casi 4.000 visitas únicas desde que contamos con el servicio de estadísticas de Google. Además y como mencionamos en una entrada anterior, las visitas se reciben desde distintos países, sumando el mayor número de visitas en España, México, Colombia, Venezuela, Perú, Argentina, Chile, Estados Unidos, Guatemala y Ecuador.

Retomamos la aventura de Vocales de Colores hoy, uno de junio de 2011, después de cumplir un año desde la entrada de bienvenida (14/04/2010) y lo hacemos con las siguientes novedades:

• El cambio que se puede notar a simple vista es el nuevo diseño del blog. Se mantiene el logo de Vocales de Colores y sus colores pasan a formar parte del fondo del blog. Además, las entradas, el título y el panel derecho toman nuevos colores, nueva fuente y nuevo aspecto visual.
• Otro de los principales cambios es el estreno de un nuevo dominio: http://www.vocalesdecolores.com.es (es una dirección más fácil de recordar al ser más corta y emplear .com.es ).

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